помогите пожалуйста с контрольной

[Дарья Велова]

I. Прочитайте и перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол. Переведите письменно эти предложения на русский язык.

1. I was so tired that I could sleep for a week.
2. Children mustn’t play football in the streets.
3. People shouldn’t smoke when there are children around.
4. They may arrive tomorrow or the day after.
5.You ought to hear the way he plays the piano.

II. Прочитайте и перепишите приведенные ниже предложения, подчеркните в каждом из них синоним или эквивалент модального глагола. Определите модальный глагол, синонимом или эквивалентом которого он является. Переведите предложения на русский язык.
(См. образец выполнения 1 в варианте 1)
1. I think she will be able to understand everything.
2. From what he told me it sounded as if he had to see a doctor as soon as possible.
3. These shoes will have to be repaired.
4. We were to meet at the entrance of the theatre at a quarter to eight.
5. She was allowed to say anything she wanted.

III. Прочитайте и перепишите приведенные ниже предложения. Подчеркните в каждом из них глагол в Passive Voice, проанализируйте данные глаголы и письменно переведите эти предложения на русский язык.
(См. образец выполнения 2 в варианте1)

1. Some of the rice is left plain to enable us to eat it with other dishes.
2. An area of rain forests the size of Austria is being destroyed every year.
3. Central heating has just been installed in Julia’s house.
4. The book had been given to me before it appeared on sale.
5. Many new houses will have been built in our street by next year.

IV. Прочитайте и перепишите следующие предложения. Подчеркните в них глаголы to be,
to have. Определите по грамматическим признакам, являются ли указанные глаголы: а) смысловыми;
б) вспомогательными; в) эквивалентами или синонимами модального глагола (и какого); г) глаголом-связкой.

1. The most popular was a giant Teddy Bear which was bigger than three girls put together!
2. In the distance three camels were strolling along side by side.
3. My grandfather was very clever. He was able to speak five languages.
4. Everybody is having a good time at this party.

V. Перепишите предложения с выделенными в них словами и переведите данные предложения, обращая внимание на перевод выделенных словосочетаний.

1. It is an accountant who is responsible for preparing all financial documents.
2. It is the organization of labour at this enterprise that requires improvement first.
3. Neither his parents nor he intends to stay here for another week.
4. They liked both the acting and the music of the play.

[marusya]

Дарья Велова,

Как многоооооо
I. Прочитайте и перепишите следующие предложения, подчеркните в каждом из них модальный глагол. Переведите письменно эти предложения на русский язык.

1. I was so tired that I could sleep for a week. - Я была настолько уставшей, что могла бы спать в течение недели.
2. Children mustn’t play football in the streets. - Дети не должны играть в футбол на улицах.
3. People shouldn’t smoke when there are children around. - Люди не должны курить когда рядом находятся дети.
4. They may arrive tomorrow or the day after. - Они могут приехать завтра или послезавтра.
5. You ought to hear the way he plays the piano. - Ты должен услышать то, как он играет на пианино.

II. Прочитайте и перепишите приведенные ниже предложения, подчеркните в каждом из них синоним или эквивалент модального глагола. Определите модальный глагол, синонимом или эквивалентом которого он является. Переведите предложения на русский язык.
(См. образец выполнения 1 в варианте 1)
1. I think she will be able to understand everything. - Я думаю, что она всё сможет понять. ( нууу, be able to = can/ could)
2. From what he told me it sounded as if he had to see a doctor as soon as possible. - Из того, что он сказал мне, это звучало так, будто он должен посетить доктора так скоро, насколько это возможно (had to = must)
3. These shoes will have to be repaired. - Эти туфли должны будут быть отремонтированы. ( have to = must )
4. We were to meet at the entrance of the theatre at a quarter to eight. - Мы должны были встретиться на входе в театр в половину 7.45
5. She was allowed to say anything she wanted. - Ей было позволено говорить все,что она хотела. ( was allowed - may )

III. Прочитайте и перепишите приведенные ниже предложения. Подчеркните в каждом из них глагол в Passive Voice, проанализируйте данные глаголы и письменно переведите эти предложения на русский язык.
(См. образец выполнения 2 в варианте1)

1. Some of the rice is left plain to enable us to eat it with other dishes. - Какое-то кол-во риса осталcя ровным, чтобы дать нам возможность есть его с другими блюдами :D
2. An area of rain forests of Austria is being destroyed every year. - Площадь тропических лесов в Австрии уменьшается каждый год
3. Central heating [u]has just been installed[/u] in Julia’s house. - Центральное отопление только что было установлено в доме Джулии.
4. The book had been given to me before it appeared on sale. - Я получил книгу, прежде чем она появилась в продаже.
5. Many new houses will have been built in our street by next year. - Многие новые дома будут построены на нашей улице в следующем году.

IV. Прочитайте и перепишите следующие предложения. Подчеркните в них глаголы to be,
to have. Определите по грамматическим признакам, являются ли указанные глаголы: а) смысловыми;
б) вспомогательными; в) эквивалентами или синонимами модального глагола (и какого); г) глаголом-связкой.

1. The most popular was a giant Teddy Bear which was bigger than three girls put together!
2. In the distance three camels were strolling along side by side.
3. My grandfather was very clever. He was able to speak five languages.
4. Everybody is having a good time at this party.

V. Перепишите предложения с выделенными в них словами и переведите данные предложения, обращая внимание на перевод выделенных словосочетаний.

1. It is an accountant who is responsible for preparing all financial documents.
2. It is the organization of labour at this enterprise that requires improvement first.
3. Neither his parents nor he intends to stay here for another week.
4. They liked both the acting and the music of the play.

где выделенные слова?

[Дарья Велова]

спасибо

V. Перепишите предложения с выделенными в них словами и переведите данные предложения, обращая внимание на перевод выделенных словосочетаний.

1.( It is )an accountant (who) is responsible for preparing all financial documents.
2.( It is) the organization of labour at this enterprise (that) requires improvement first.
3. (Neither) his parents (nor) he intends to stay here for another week.
4. They liked (both) the acting (and) the music of the play.

VI. Прочитайте и письменно переведите следующий текст.

THEATRES IN BRITAIN
Theatres are much the same in London as anywhere else; the chief theatres, music-halls and cinemas are in the West End.
If you're staying in London for a few days, you'll have no difficulty whatever in find¬ing somewhere to spend an enjoyable evening. You'll find opera, ballet, comedy, drama, review, musical comedy and variety. The best seats at the theatres are those in the stalls, the circle, and the upper circle. Then comes the pit, and last of all the gallery, where the seats are cheapest. Boxes, of course, are the most expensive. Most theatres and music-halls have good orchestras with popular conductors. You ought to make a point of going to the opera at least once during the season, if you can. There you can get the best of eve¬rything - an excellent orchestra, famous conductors, celebrated singers and a well-dressed audience. But, of course, if you're not fond of music and singing, opera won't in¬terest you. At the West-End theatres you can see most of the famous English actors and actresses. As a rule, the plays are magnificently staged — costumes, dresses, scenery, everything being done on the most lavish scale. Choose a good play, and you'll enjoy yourself thoroughly from the moment the curtain goes up to the end of the last act. Get your seat beforehand, either at the box-office of the theatre itself or at one of the agen¬cies.

[karina_mia]

Дарья Велова, В пятом задании могу дать подсказку: там нужно переводить, используя слово именно. Именно бухгалтер... А другие связки вы и так знаете.

[Шарапова Елена]

помогите пожалуйста с заданиями!!
I. Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его вило-временную форму и залог. Переведите предложения на русский язык. В разделе (б) обратите внимание на перевод пассивных конструкций.

а) 1. They are testing the new engine. 2. He had passed all the exams by the end of the month. б) 1. Students are taught foreign languages at Universities. 2. The experiment was watched by a group of scientists.

II. Перепишите следующие предложения; подчеркните Participle I и Participle II и установите функции каждого из них, т.е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.

1. Travelling all over the world the scientist saw many interesting things.

2. Heat produced from electrical energy heats our homes.

3. The intensity of this process is influenced by many factors.

III. Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них модальный глагол или его эквивалент. Переведите предложения на русский язык.

1. He is able to come and see us every Sunday.

2. The engineers may encounter many difficulties while designing the bridge.

3. I have to take a taxi in order not to be late.

4. The application of digital computers should include all forms of automatic control in science and industry.

[trashur]

Здравствуйте, хочу вам представить лучшую школу английского. Если вы зарегистрируетесь(бесплатно) то вам будет подарок В подарок курс «Разговорный клуб» и «Онлайн тренажер»

Переходите по ссылке https://goo.gl/ZbtJS5